Direct naar de inhoud
Kinderboeken.apponderdeel vanonderwijstools.app

Bespreken

Binnenkring-buitenkring boekenpraat

In een paar minuten praat elke leerling met wel vier of vijf klasgenoten over hetzelfde boek, zonder chaos.

groep 5-8 15-20 minuten

Achtergrond

Binnenkring-buitenkring (ook wel binnen-buitencirkel genoemd) is een coöperatieve werkvorm die veel in het Nederlandse onderwijs wordt gebruikt naast andere Kagan-achtige structuren, en is breed gedocumenteerd door leerkrachten als een vaste structuur die je met elke inhoud kunt vullen. De klas vormt twee concentrische kringen die elkaar aankijken; na elke ronde schuift de buitenkring een of twee plekken door, zodat iedereen steeds een nieuwe gesprekspartner krijgt. Voor een boekengesprek is dit ideaal omdat leerlingen dezelfde vraag meerdere keren met verschillende klasgenoten bespreken — daardoor scherpen ze hun eigen antwoord telkens aan en horen ze in korte tijd veel verschillende interpretaties. Het dwingt bovendien iedereen om echt aan het woord te komen, want in een duo kun je je niet verstoppen zoals in een grote kring.

Zo doe je het

  1. 1Vorm twee kringen tegenover elkaar: de binnenkring kijkt naar buiten, de buitenkring naar binnen, zodat elk kind een gesprekspartner tegenover zich heeft
  2. 2Geef een vraag over het (voor iedereen bekende) boek, bijvoorbeeld over een spannend of moeilijk moment
  3. 3Laat eerst de buitenkring 1 minuut vertellen terwijl de binnenkring luistert, daarna wisselen ze
  4. 4Laat de buitenkring een of twee plekken doorschuiven zodat er nieuwe koppels ontstaan, en herhaal de vraag of stel een nieuwe
  5. 5Sluit na 3-4 rondes af met een korte klassikale nabespreking: wat hoorde je dat je zelf niet had bedacht?

Voorbeelden

  • —Bij 'De brief voor de koning' (Tonke Dragt): 'Tiuri moet een belofte houden, ook als het gevaarlijk is — zou jij dat ook doen?'
  • —Bij 'Kruistocht in Spijkerbroek' (Thea Beckman): 'Dolf reist per ongeluk terug in de tijd — wat zou jij het eerst missen?'
  • —Bij 'De Gorgels' (Jochem Myjer): 'Wat zou jij doen als je zelf een Gorgel ontdekte in het bos bij school?'

Ervaringen van leerkrachten met deze werkvorm

Alleen geverifieerde leerkrachten kunnen reviewen — zo blijft elke review betrouwbaar.

Inloggen

Nog geen ervaringen gedeeld. Log in als geverifieerde leerkracht om als eerste je ervaring te delen.

Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?