Bronnen
Bronnen & blogs
Deze site verzint niets: elke recensie, boekbeschrijving en werkvorm is terug te voeren op een echte, bestaande bron. Hieronder staan ze allemaal — de leesblogs en reviewsites van leerkrachten en leesbevorderaars die we gebruiken, naast de wetenschappelijke bronnen achter de theorie-sectie.
De basis van de collectie
De Grote Vriendelijke 100 van de Jeugdbibliotheek vormt het vertrekpunt: rank, beschrijving en omslag van de eerste honderd boeken komen rechtstreeks van hun catalogus.
Leesblogs & recensiesites
Voor elk boek op deze site staat een recensie die in eigen woorden is gedestilleerd uit een echte, bestaande bespreking — met een link naar het origineel. Dit zijn de blogs en sites waar die recensies vandaan komen.
- Leesbevordering in de klas
- Hebban.nl
- Jufinger.nl
- Kinderboekenjuf.nl
- Juf-Judith.nl
- Juf Jannie
- Juf Maike
- Hallo Juf Sanne
- Kinderboekenrijk.nl
- JaapLeest.nl
- Het Leesbureau
- Lekker Lezen
- Lezenslessen.nl
- Lezersgoud.nl
- Waanenwijs.nl
- Boekiewoogie.nl
- Bookbarista.nl
- CooleSuggesties.nl
- Chicklit.nl
- Biebmiepje
- Tzum
- Boekenkrant.com
- Athenaeum Boekhandel
- Bunt Blogt
- Your Truly the Storyteller
Vlaamse leesbevordering
Voor Vlaamse boeken en werkvormen kijken we ook over de grens, bij de organisaties en blogs die daar het voortouw nemen in leesbevordering.
Wetenschappelijke bronnen over lezen
De theorie-sectie vat samen, citeert en parafraseert uit precies vier vaste, met naam genoemde bronnen — nooit meer, altijd met exacte bronvermelding per artikel.
Werkvormen geïnspireerd op
De werkvormen zijn nooit zelfverzonnen: ze volgen beproefde, met naam genoemde technieken en methodes uit binnen- en buitenland, telkens in eigen woorden herschreven tot een concrete klasactiviteit.